Atelier – Découverte du corpus de textes de Victor Hugo, l’orateur

Les élèves vont travailler sur des textes relevant de genre divers : poème, roman, discours, tous écrits par Victor Hugo. Ils ont en commun l’engagement d’un poète, d’un romancier, d’un député sensible à son temps.

Comment une entrée par l’oral pourr-t-elle permettre aux élèves d’accéder à la compréhension du texte ? Comment vont-ils les lire, les travailler pour être capables de les partager avec leur public, les autres classes de 3ème du collège, le vendredi 2 décembre, jour du premier événement ?

Le corpus :

Congrès de la Paix : 21 août 1849.

*Discours sur la Misère 9 juillet 1849

*Discours de Lille, mars 1851

Souvenir de la nuit du 4 – les châtiments 1870 (écho au coup d’état du 2 décembre 1851)

Les deux voleurs, VICTOR HUGO, Choses vues (posthume), « Deux voleurs », 8 avril 1852 

Melancholia, les Contemplations, 1856

Le Palais d’été : 25 novembre 1861

*Les misérables/ Cosette 1862

À l’armée russe : 11 février 1863Pour un soldat : Février 1875

Entrée dans le texte : le lire, le mettre en bouche et mettre en évidence les passages engagés, forts.

1ère lecture chorale du texte

Après avoir travaillé leur texte, les élèves en groupe de 5 à 8, s’essaient à la lecture devant la classe. Les mots, à voix haute, peuvent devenir des obstacles que les séances en classe et en atelier vont aider à dépasser.

Votre commentaire

Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter:

Logo WordPress.com

Vous commentez à l’aide de votre compte WordPress.com. Déconnexion /  Changer )

Photo Google

Vous commentez à l’aide de votre compte Google. Déconnexion /  Changer )

Image Twitter

Vous commentez à l’aide de votre compte Twitter. Déconnexion /  Changer )

Photo Facebook

Vous commentez à l’aide de votre compte Facebook. Déconnexion /  Changer )

Connexion à %s